Programa a tu medida
Cursos y oposiciones organizados por temas, apartados y materiales para distintos momentos del estudio.
Para formadores y preparadores
Propón tu programa y organiza una experiencia de formación dentro del campus, sin empezar por una instalación propia. Definimos contigo grupos, materiales, accesos y responsabilidades.
Pensado para ti
Un espacio pensado para profesores y pequeños equipos: reúne contenidos, práctica y sesiones, y permite que tus alumnos sepan dónde estudiar y qué hacer después. La propuesta concreta cómo se habilitará tu grupo.
Cursos y oposiciones organizados por temas, apartados y materiales para distintos momentos del estudio.
Resúmenes, esquemas, explicaciones y fuentes con una estructura que facilite mantenerlos al día.
Preguntas con explicación, ejercicios por tema y repaso de fallos, sin perder el historial del alumno.
Vídeos y podcasts relacionados con cada tema y apartado, para que el alumno no tenga que buscar fuera del recorrido.
Accesos y permisos definidos para los alumnos asignados. Se revisa el aislamiento antes de abrir el programa.
Planifica la colaboración, los directos y la atención al grupo según los módulos y servicios acordados.
Especialidad, material disponible y alumnos previstos.
Prestaciones, responsables, condiciones y accesos.
Revisión del material y demostración antes de empezar con alumnos.
Resuelve tus dudas
Para preparadores, profesores y pequeños equipos que quieren impartir su formación dentro del campus, sin asumir una instalación propia. Describe tus programas y alumnos para que definamos el encaje y el acceso.
El objetivo del espacio para formadores es utilizar la plataforma compartida con grupos propios. Una instalación de marca blanca encaja cuando necesitas dominio, configuración y operación independientes. La propuesta compara ambos recorridos.
El espacio se diseña con grupos y permisos limitados a los alumnos y programas asignados. El aislamiento se comprueba antes de abrir un grupo. No se entrega acceso general a los usuarios o ventas del campus.
Sí. El campus distingue cursos y oposiciones, y organiza el contenido en temas y materiales. Tu programa puede centrarse en un examen, una especialidad o una formación interna.
El formador aporta el conocimiento y los materiales que tiene derecho a publicar. La estructura facilita revisión y actualización, pero no sustituye la responsabilidad editorial ni la autorización para utilizar contenido ajeno.
El calendario de clases conecta una sesión con su programa y grupo y un enlace del proveedor elegido. Los alumnos consultan las sesiones a las que tienen acceso. La cuenta de Zoom o Meet y sus límites son externos al campus.
Los vídeos y podcasts se vinculan con temas y apartados, con filtros y transcripción. Solo deben publicarse grabaciones con permisos adecuados. La disponibilidad del recurso depende del plan y acceso del alumno.
El motor permite bancos de preguntas revisadas, tests por temas y bloques y seguimiento del propio alumno. Cada pregunta puede incluir explicación y fuente para convertir la corrección en un repaso útil.
El equipo define programa, grupo y permisos y concede accesos según la modalidad acordada. La inscripción al campus y la matrícula de un estudio son procesos distintos; una cuenta no abre todos los cursos.
Debe concretarse en el acuerdo del programa: responsable del cobro, precio, acceso y soporte. El campus registra pagos verificados y recibos; la facturación y la pasarela se mantienen o integran según la configuración acordada.
Conviene repartir las responsabilidades antes de empezar. El formador responde la parte académica y el equipo asignado gestiona la plataforma. El soporte permite clasificar y seguir las consultas.
Un programa claro, una estimación de alumnos, un responsable y una muestra de material. Con esos datos podemos definir una demostración y concretar los módulos y prestaciones que necesita tu formación.
Cuéntanos a quién ayudas, qué materiales tienes y cómo quieres organizar tu formación. Definiremos contigo un alcance y unas condiciones concretas.
Solicitar una propuesta para mi grupo →